PENGARUH ALOKASI WAKTU, KEGIATAN PRAKTIK DAN KOMPOSISI KURIKULUM TERHADAP KETERCAPAIAN TUJUAN DIKLAT DI BALAI DIKLAT LINGKUNGAN HIDUP DAN KEHUTANAN BOGOR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mengevaluasi Program Diklat Terhadap Ketercapaian Tujuan Program Diklat di Balai Diklat Lingkungan Hidup Dan Kehutanan Bogor. Penelitianan dilakukan di Balai Diklat Lingkungan Hidup Dan Kehutanan Bogor dengan komponen yang dievaluasi terbagi menjadi tiga, yaitu alokasi waktu program diklat, kegiatan praktik dan kurikulum. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta diklat di Balai Diklat Lingkungan Hidup dan Kehutanan Bogor dengan menggunakan rumus slovin diperoleh sampel sebanyak 81 peserta. Data yang dikumpulkan menggunakan metode survei dengan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa alokasi waktu program diklat, kegiatan praktik dan komposisi kurikulum diklat baik secara parsial dan simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap ketercapaian tujuan program diklat di Balai Diklat Lingkungan Hidup dan Kehutanan Bogor dengan variabel komposisi kurikulum memiliki nilai yang paling besar diantara variabel lainnya.